Od 01.06.2020. zorganizowane będą w szkole konsultacje dla wszystkich uczniów. Z zajęć w formie konsultacji mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej. Konsultacje odbywać się będą wg harmonogramu konsultacji indywidualnych i grupowych.

Procedury przychodzenia/wychodzenia oraz przebywania uczniów w szkole:

• przy wejściu do szkoły umieszczony jest płyn do dezynfekcji rąk – wszystkie osoby wchodzące zobowiązane są do korzystania z niego,
• zachowanie limitu 4 m² na osobę,
• zachowanie 2 m dystansu społecznego między osobami,
• zachowanie 1,5 m odstępu między stolikami w sali podczas konsultacji,
• podczas konsultacji grupowych w grupie może przebywać do 12 uczniów (w uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci – nie więcej niż o 2),
• dla tej samej grupy wyznaczona jest stała sala na konsultacje,
• uczniowie nie powinni pożyczać sobie przyborów i podręczników,
• należy zwracać uwagę, by uczniowie często i regularnie myli ręce,
• należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,
• z szatni należy korzystać pojedynczo,
  ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz,
• przy ewentualnych kontaktach z osobami z zewnątrz należy zachować dodatkowe środki ostrożności.

Uczniu - przestrzegaj zasad obowiązujących podczas konsultacji:

• Zapoznaj się z harmonogramem.
• Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.
• Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.
• Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów.
• W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.
• Przed wejściem do szkoły zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce.
• Z szatni korzystaj pojedynczo – poczekaj na zewnątrz, jeśli ktoś jest w środku.
• Stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, unikaj dotykania oczu, nosa i ust.
• Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania.
• Unikaj większych skupisk uczniów.

Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas ósmych będą mogli po uprzednim umówieniu się z nauczycielem przedmiotu egzaminacyjnego skorzystać z konsultacji. Poniżej znajdują się procedury, z którymi należy się zapoznać i do których stosować.

ORGANIZACJA KONSULTACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MECHOWIE

wg wytycznych GIS, MZ i MEN dla szkół

 

Od 25.05.2020. zorganizowane są w szkole konsultacje dla uczniów klasy VIII, a od 01.06.2020. dla wszystkich uczniów. Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej. Konsultacje odbywać się będą wg harmonogramu konsultacji indywidualnych i grupowych.

Procedury przychodzenia/wychodzenia oraz przebywania uczniów w szkole:

• przy wejściu do szkoły umieszczony jest płyn do dezynfekcji rąk – wszystkie osoby wchodzące zobowiązane są do korzystania z niego,
• zachowanie limitu 4 m2 na osobę,
• zachowanie 2 m dystansu społecznego między osobami,
• zachowanie 1,5 m odstępu między stolikami w sali podczas konsultacji,
• podczas konsultacji grupowych w grupie może przebywać do 12 uczniów (w uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci – nie więcej niż o 2),
• dla tej samej grupy wyznaczona jest stała sala na konsultacje,
• uczniowie nie powinni pożyczać sobie przyborów i podręczników,
• należy wietrzyć salę, w której zorganizowano konsultacje, co najmniej raz na godzinę,
• należy zwracać uwagę, by uczniowie często i regularnie myli ręce,
• należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,
• z szatni należy korzystać pojedynczo,
• ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz,
• przy ewentualnych kontaktach z osobami z zewnątrz należy zachować dodatkowe środki ostrożności.

Uczniu,

• Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych. Zapoznaj się z ich harmonogramem.
• Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji (wszyscy musicie zostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza).
• Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.
• Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów.
• W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.
• Przed wejściem do szkoły zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce.
• Z szatni korzystaj pojedynczo – poczekaj na zewnątrz, jeśli ktoś jest w środku.
• Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.
• Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.
• Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W ZWIĄZKU Z ZAGROŻENIEM KORONAWIRUSEM

I. Jeśli u ucznia lub pracownika szkoły, który przebywał w rejonie zagrożenia epidemiologicznego w ciągu ostatnich 14 dni:

1. zaobserwowano objawy: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

• należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub powinien zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

2. nie zaobserwowano wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni należy kontrolować stan zdrowia, czyli codziennie mierzyć temperaturę ciała oraz zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpią wyżej wymienione objawy, można zakończyć kontrolę. Jeżeli w ciągu 14 dni zaobserwowane zostaną wyżej wymienione objawy to:

• należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną,
• lub chory powinien zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

3. miał kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem to:

• należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną.

W przypadku wątpliwości należy skontaktować się z najbliższą powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną, przekazując niezbędne dane (kiedy i z jakiego rejonu osoba wróciła, jakie występują objawy i od kiedy).

W przypadku, gdy osoba podejrzana o zakażenie wirusem zostaje skierowana do szpitala celem dalszej diagnostyki i wykonania testów na obecność wirusa państwowy powiatowy inspektor sanitarny zawiadamia o tym dyrektora placówki, a następnie w porozumieniu podejmują dalsze kroki profilaktyczne. Jednocześnie dyrektor placówki mając wiedzę o podejrzeniu przypadku zakażenia u ucznia lub pracownika jak najszybciej zgłasza ten fakt do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

II. POSTĘPOWANIE Z POMIESZCZENIAMI JEŚLI wystąpił przypadek osoby z podejrzeniem koronawirusa

W przypadku, gdy uczeń lub pracownik placówki został skierowany do szpitala z podejrzeniem koronawirusa, dyrektor tej placówki w porozumieniu z właściwym państwowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu instytucji na jeden dzień w celu przeprowadzenia dekontaminacji pomieszczeń i przedmiotów.

 

PODSTAWOWE ŚRODKI OCHRONNE PRZECIWKO KORONAWIRUSOWI

Należy przestrzegać poniższych zasad:

1. Często myć ręce wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60 %).
2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu
3. Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować odpowiednimi środkami.
4. Zachować bezpieczną odległość: co najmniej 1 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę.
5. Unikać dotykania oczu, nosa i ust.
6. Będąc chorym, mając: gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu po powrocie z krajów gdzie szerzy się koronawirus, jeśli nie upłynęło 14 dni od powrotu – NIE należy przychodzić do szkoły. Należy niezwłocznie zasięgnąć pomocy medycznej – udać się na oddział zakaźny albo obserwacyjno-zakaźny.  Należy pamiętać, żeby unikać środków komunikacji publicznej. Zaleca się osłonięcie ust i nosa maseczka ochronną, która stanowi pierwszą  barierę ochronną dla otoczenia.
7. Będąc chorym i mając bardzo złe samopoczucie, ale gdy nie podróżowało się do krajów, w których szerzy się koronawirus – NIE należy od razu podejrzewać u siebie zakażenia koronawirusem. W dbałości o własne zdrowie NIE należy przychodzić do szkoły, należy pozostać w domu i zasięgnąć porady lekarza rodzinnego.
8. Mając łagodne objawy ze strony układu oddechowego, gdy nie podróżowało się do krajów, w których szerzy się koronawirus należy starannie stosować podstawowe zasady higieny oddychania oraz higieny rąk i pozostać w domu do czasu powrotu do zdrowia.
9. Unikać spożywania surowych lub niedogotowanych produktów pochodzenia zwierzęcego.
10. Zapobiegać innym chorobom zakaźnym poprzez szczepienia.
11. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie.

Działa infolinia Narodowego Funduszu Zdrowia 800 190 590, gdzie można uzyskać informacje dotyczące postępowania w sytuacji podejrzenia zakażenia nowym koronawirusem.

Według informacji z MEN do 26 czerwca 2020 r. nie wrócimy do szkoły w trybie normalnym.

Od 25 czerwca 2020 r. uczniowie klas ósmych za zgodą rodziców będą mogli uczestniczyć w konsultacjach przygotowujących do egzaminów ósmoklasisty. O zasadach i harmonogramie tych konsultacji z poszczególnych przedmiotów będziemy na bieżąco informować na stronie oraz na profilu fb.

Od 2 czerwca 2020 r. inni uczniowie naszej szkoły będą mogli uczestniczyć w konsultacjach w szkole.

W czasie konsultacji muszą być zachowane rygory związane ze stanem epidemicznym, tj odkażanie rąk, noszenie masek i ograniczona liczebność grup w klasach. Dlatego ważne będzie stosowanie się do ustalonego harmonogramu spotkań.

 

Zarządzenie numer 7/2019/2020

z dnia 07.05.2020r.

Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mechowie w sprawie harmonogramu II semestru roku szkolnego 2019/2020

 

1. Poinformowanie ucznia i jego rodziców w formie pisemnej (za potwierdzeniem odbioru), o przewidywanych dla niego semestralnych ocenach niedostatecznych

do 17. 05. 2020r.

 

1. Poinformowanie ucznia i jego rodziców w formie pisemnej                          o przewidywanych dla niego ocenach z poszczególnych przedmiotów (zajęć edukacyjnych)

do 02.06.2020r.

 

1. Zgłoszenie nauczycielowi prowadzącemu dane zajęcia edukacyjne oraz wychowawcy chęć poprawy przewidywanej semestralnej oceny z zajęć edukacyjnych

do 03. 06. 2020r.

 

1. Ostateczne wystawienie ocen w dzienniku

10. 06. 2020r.

 

1. Klasyfikacyjne posiedzenie Rady Pedagogicznej

16. 06 . 2020 r.

Dzień dobry,

kontaktujemy się z Państwem w imieniu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Zachodniopomorskiego. 

Obecna sytuacja oraz przerwa w funkcjonowaniu placówek oświatowych jest idealnym momentem do spędzania czasu wspólnie z rodziną. W związku z tym zachęcamy Państwa do wspięcia się na wyżyny kreatywności i stworzeniu czegoś wspólnie. 

Konkurs pt. „Rodzina Razem” skierowany jest zarówno do rodzin, jak i do wszystkich mieszkańców Województwa Zachodniopomorskiego, bez ograniczeń wiekowych. Udział polega na przesłaniu pracy plastycznej w dowolnej technice lub filmu, ilustrujących wspólnie spędzany czas z rodziną. Niech ogranicza nas jedynie wyobraźnia!

Konkurs ma na celu propagowanie wartości rodziny, zwrócenie uwagi na jakość relacji w rodzinie i pokazanie ich znaczenia dla dziecka i rodziców, promowanie wartości wieku dojrzałego, odwołanie się do idei bliskości więzów.

Szczegóły dotyczące konkursu znajdziecie Państwo na stronie:

http://www.rops.wzp.pl/aktualnosci-rops/konkurs-marszalka-wojewodztwa-zachodniopomorskiegorodzina-razem

lub na Facebooku:

https://www.facebook.com/events/231977418220678/

Prace konkursowe należy przesłać do 8 maja 2020 roku na adres:

Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego

Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej

ul. Korsarzy

34 70-540 Szczecin

Z dopiskiem „Konkurs”.

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody: tablety, aparaty lub smartwatche.

W przypadku pytań prosimy o kontakt mailowy: Elżbieta Potok epotok@wzp.pl lub Irmina Kryśkowiak ikryskowiak@wzp.pl.

Serdecznie zapraszamy!

 

Do 24 maja 2020 roku wszyscy pracujemy zdalnie.

Prosimy uczniów o systematyczne wywiązywanie się z zadań a rodziców o mądry nadzór.

Na 16-18 czerwca przewidziane są egzaminy ósmoklasistów.

Prosimy na bieżąco śledzić informacje w tv, na stronach rządowych i kuratorium w Szczecinie.

Ponieważ sysuacja jest mocno dynamiczna może się zmienić z dnia na dzień.

Sekretariat działa w naszej szkole, można więc telefonicznie uzyskać informacje w przypadku wątpliwości.

Cierpliwości i siły życzymy

Prace pierwszoklasistów związane z zagrożeniem są załącznikiem do aktualnej sytuacji.

 

Uwaga

Przedłużony został termin rekrutacji dzieci do oddziału przedszkolnego i punktu przedszkolnego.

Zainteresowanych Rodziców prosimy o kontakt w godzinach 9.00 – 12.00 – nr tel. 913840727.

Drodzy Uczniowie i Rodzice

9 kwietnia 2020 r. premier Mateusz Morawiecki i minister edukacji narodowej oświadczyli, że szkoły pozostaną zamknięte do 26 kwietnia 2020 r. W naszej szkole również nie będzie zajęć dydaktyczno-wychowawczych do tego dnia.

Poinformowano także, że egzamin ósmoklasisty odbędzie się najwcześniej w drugiej połowie czerwca. O dokładnej dacie uczniowie klasy VIII zostaną poinformowani 3 tygodnie przed planowanym egzaminem.

O wszelkich zmianach będziecie Państwo na bieżąco informowali na naszej stronie.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 10 kwietnia 2020 r.

W każdej grupie na fb umieściłam plik z zasadami bezpieczeństwa pracy zdalnej. Proszę wszystkich, żeby się z tym zapoznali

Od kilku dni funkcjonujemy na fb. Każda klasa ma założoną swoją grupę. Każdy z uczących nauczycieli dodaje posty z poleceniami i podaje formy kontaktowania się z nim. Proszę śledzić stronę szkoły i grupy na fb.

Oto komunikat od Pani Aleksandry Nieszporek

Drodzy uczniowie,

w poniższym linku macie materiały do zajęć z Muzyki. Bardzo proszę o stosowanie się do poleceń umieszczonych w prezentacji tj. uzupełnienie podanych notatek oraz wykonywanie zadanych poleceń. 

https://drive.google.com/drive/folders/1eRuwCGjclVd6NEE6ghqE4W9MNYQw5k7u

Minister Piontkowski 20 marca 2020 r. wydał rozporządzenie o przedłużeniu kwarantanny.

Witam was Moi Uczniowie, w trosce o Wasze zdrowie i kondycję fizyczną proponuję Wam zestaw ćwiczeń, który pomoże się zrelaksować i utrzymać Was w dobrej kondycji w oczekiwaniu na powrót do szkoły. 

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fcdn-images-1.medium.com%2Fmax%2F800%2F1%2A8fkAesooHVfADGo9CXsT0g.gif%3Ffbclid%3DIwAR2OtHbUq-By5_kJIPHt181D1CKZNfRQ0Bytsdbt1Knxc4pBOk9QSB_tQ3w&h=AT3CKTmPEwjRrib_e-tErSMLuoNpJyFrgQc6QjVWXI8hAfylRt6xV6Ij49RW5cQCqut45m-LaHxKEpxTarEx0wupalb44tq2fFgL_WnptMYVNhKMVyFoJXHq1ubQ37I6BZlFFMD0VMKy6YBKDdD16nPgafr65MpjGKLNUBMmfnfqaHQed8UMXztzqsuUgvLbTtExi7pGqw3IBHjQPp73rwbcbslQzCuHIyqgztwlTWVtn9bHMWYPUdQ22MUrDHsuyyzIuW-3OG50c1Eyk3B3450Zm0TrgkfmMYdPw3h1NrdCif-zb764qLEVmC2cVCtHmLHBwagTPzgOST8vIzwj9im-TCQ_EM3mb6-NhPmCnSAiH4maPNRXmRndateQuBnN2ZieRm4760VGwkrHHWKB7GfR4ITbYHSkRRVchaUVTcPuE6NYaNe3XL6uCx0DhrugKfeyBQMFPm_HCrbAzltPLC7ahduOat3CxCg1WzYF3jyA5jTahnKXLZ4LIYY5sryqYXrnlhMSMZkBNuKpA6de3mwnaH-SRkCLqvVRoVHnGoWOpRxhJ24OkwmnyzbX5ZpriJAdB93Q0gbOeMH2JlIAEAMs036YE69Vz3Gee8q85ZB_8K87YBqy-qwhI1SrSEuedv7h

MUZYKA

Klasa IV i V

- Proszę o utrwalenie wiadomości na temat:
folkloru poszczególnych krajów ( Słowacja, Czechy, Ukraina, Rosja, Niemcy)
ćwiczenie utworu „ Krakowiaczek jeden” wraz z podkładem:
https://www.youtube.com/watch?v=-PbVTg2BmHI
uzupełnienie ćwiczenia dotyczącego Polki ( ćwiczenie wkleić do zeszytu)

Klasa VI

- Utrwalenie gry na flecie na bazie utworu „ Czerwone jabłuszko” (s.100)
- Powtórzenie wiedzy- emigracja Fryderyka Chopina-na bazie materiału filmowego - „ Paryż Chopina”
https://www.youtube.com/watch?v=JTYzEEIP4zI
- Zapoznanie się z twórczością kompozytorów filmowych: Wojciech Kilar, Krzesimir Dębski oraz Zbigniew Preisner

Klasa VII
 - Uzupełnienie pracy domowej: Polskie Tańce Narodowe ( krótki opis)
- Przypomnienie informacji na temat twórczości Stanisława Moniuszki 
- Nauka utworu Stanisława Moniuszki „ Prząśniczka” ( tekst: str.118)

https://www.youtube.com/watch?v=ACi2kN8OcV0
 

 

Zachęcam  w wolnej chwili do zapoznania się z materiałem proponowanym w linku poniżej w celu utrwalenia przerobionych na lekcji zagadnień:

Klasa 8

Chemia:

https://epodreczniki.pl/a/alkohole---budowa/DHDcDTyOx

Biologia:

https://epodreczniki.pl/b/skad-wiemy-ze-ewolucja-ma-miejsce/PkoFCCXtr

Klasa 7

Chemia:

https://epodreczniki.pl/a/powietrze-i-inne-gazy---podsumowanie/DPsgQ5Cmw

Biologia:

https://epodreczniki.pl/a/jak-dbac-o-skore/D1DKxWULI

Dziękuję i pozdrawiam :)

Zadania dla uczniów klas I, II, III

          Szanowni Rodzice,

  zachęcamy, aby pomogać dzieciom w poniższych zadaniach:

- doskonalenie techniki czytania, czytamy codziennie 15 minut,

- utrwalanie poznanych zasad ortograficznych,

- klasy II i III doskonalenie tabliczki mnożenia,

- ćwiczenia w  rozwiązywaniu zadań tekstowych.

Zadania na czas kwarantanny z geografii dla klas 5-8!Poniżej znajdują się odsyłacze do prezentacji z ostatnich tematów lekcji dla każdej klasy.W pierwszym slajdzie każdej prezentacji wyjaśniłem co dzieci mają zrobić i czego się nauczyć.Będę to egzekwował po powrocie (niezależnie kiedy to nastąpi) – na pierwszej lekcji.

Klasa 5 - https://drive.google.com/…/1msr6YB1DCJr1nFbLMPud_RD3e…/view…

Klasa 6 - https://drive.google.com/…/1LlFrvUFY-zB8WZnTU3J9PI7CR…/view…

Klasa 7 - https://drive.google.com/…/1LYAJGWdcNTik_SjH_e9rsbIB3…/view…

Klasa 8 - https://drive.google.com/…/1uPalSfqIKz-LF3OImOjqN-XzN…/view…

PozdrawiamMarcin Michalski

Język polski -klasa IV ---zadania do wykonania

1.Przeczytać lekturę “Tajemniczy ogród”

Tematy zapisać w zeszycie

1).Temat: Dlaczego powinniśmy szanować innych?

G.Kasdepke “Pan Wredzik”

str.198, przeczytać,wykonać pisemnie zadanie 4 str.200

2)Temat: Pamiętajmy, że spójniki łączą.

podręcznik do gramatyki str.111,przeczytać “Zapamiętaj”

pisemnie ćw.5 str.112, ćw.1 str.114

3) Temat: Pisownia wyrazów z ”h”.

​

podręcznik str. 205,ćw.2 i 5 str.205,ćw. 7 str.206

4) Sprawdź, ile wiesz?

str.207, odpowiedzi w zeszycie od zad.2 do 14.

5) Historia pana Twardowskiego według Adama Mickiewicza.

​

nauczyć się czytać z uwzględnieniem znaków przestankowych,str.215

6) Kiedy komputer jest przyjacielem człowieka?-na podstawie tekstu

“Budowanie tamy”

str.229 przeczytać, ćw.3 str.232

Klasa V                                 Język Polski

Przeczytać lekturę “Przygody Tomka Sawyera”

Tematy-zapis w zeszycie.

1, Temat: Pisownia wyrazów z „ą”, „ę”, „on”, „om”, „en”, „em”.  podręcznik do literatury str.215 ćwiczenia do wykonania w zeszycie: str.215 ćw.1,2,3. str. 216 ćw.5,7,

2.Temat: Technika to wielka rzecz.  str.222, odpowiedzi ustne na pytania ,str.224 3.Temat:Franternitas - planeta braterstwa. przeczytać, str.224,odpowiedź pisemna str.230,pytanie 7. 4. Temat: Egipt kolebką cywilizacji.  przeczytać str.231, odpowiedź pisemna ,zadanie 6,str.233.

5. Temat: Spójnik -” spajać  znaczy łączyć  Podręcznik do gramatyki, str.124, To już wiesz- przeczytać ćwiczenie 4, str. 124 w zeszycie.

6.Temat: Gdzie postawić przecinek?  str.127 ,podręcznik do gramatyki, To już wiesz str.128  cw,5 str. 128 ( pisemnie)

7.Temat:W podróż dookoła świata. przeczytać str.235

8.Temat: Wędrówki w czasie.  przeczytać

                                          

JĘZYK ANGIELSKI

UWAGA, ważne!

KLASA 8
Proszę uczyć się SŁÓWEK z unitów 5, 6 i 7 najlepiej przy pomocy aplikacji QUIZZLET
Proszę we własnym zakresie opracowywać materiał z unitów 5, 6 i 7 z podręcznika i ćwiczeń. Chętnym, którzy poproszą o to SMSem, wyślę klucz z odpowiedziami.
Proszę oglądać materiały anglojęzyczne na YOUTUBE

KLASA 7
Proszę uczyć się SŁÓWEK przy pomocy aplikacji QUIZZLET
Proszę stworzyć własną bajkę korzystając z obrazków i czasowników (FAIRYTALE)

KLASA 6
Proszę uczyć się SŁÓWEK przy pomocy aplikacji QUIZZLET
Proszę powtarzać czasowniki nieregularne (tabela na końcu podręcznika)
Proszę oglądać materiały anglojęzyczne na YOUTUBE

KLASA 5
Proszę uczyć się SŁÓWEK przy pomocy aplikacji QUIZZLET
Proszę nauczyć się czasowników z historyjki POOR FABIO (powinna być w zeszytach).
Proszę powtórzyć:
liczebniki od 1 do 100
nazwy miesięcy
nazwy pór roku
nazwy dni tygodnia
alfabet
Proszę oglądać materiały anglojęzyczne na YOUTUBE

KLASA 4
Proszę powtórzyć:
liczebniki od 1 do 100
nazwy miesięcy
nazwy pór roku
nazwy dni tygodnia
alfabet
Proszę oglądać materiały anglojęzyczne na YOUTUBE

JĘZYK POLSKI

Zadanie na okres kwarantanny z j. polskiego: przeczytać i opracować (świat przedstawiony, czas akcji, miejsce akcji, bohaterowie, wydarzenia, motywy, biografia autora) książkę pt.:
Kl. VI - "Felix, Net i Nika",
Kl. VII - "Krzyżacy",
Kl. VIII - "Syzyfowe prace".
Omawiamy zaraz po powrocie. Udanej lektury.

Wasza polonistka

 

Matematyka:( uczniowie opracowują w zeszycie tematy i rozwiązują podane zadania z podręcznika, przykłady rozwiązywania poszczególnych typów zadań znajdują się też w podręczniku, można korzystać z zasobów Internetu J)

Klasa 4 Temat: Wielokąty. zadania:1-9  str. 223-225.

Klasa 5 Temat: Własności trójkątów. zadania: 12-18 str. 166-167

Klasa 6 Temat: Objętość prostopadłościanu. zadania : 1-20 str. 155-160

Klasa 7 Temat: Rozwiązywanie równań. zadania : 2-10 str. 196-197

Klasa 8 Temat: Statystyka. zadania : 1-28 str. 150-156.

Agnieszka Pawłowska

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mechowie informuje, że w dniach 12 i 13 marca 2020r. (czwartek, piątek) odbywają się tylko zajęcia opiekuńcze dla tych dzieci, którym rodzice w tych dniach nie są w stanie zapewnić opieki. Rekomenduje też pozostawienie dzieci w domu.

W dniach 16 - 27 marca 2020 r. szkoła będzie zamknięta!

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

W piątek świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kobiet. Na apelu ogłoszono wyniki plebiscytu przeprowadzonego wśród chłopców na najładniejszą i na najsympatyczniejszą koleżankę. Oba tytuły otrzymały uczennice klasy ósmej Wiktoria Makar i Anna Stasiak. Wszystkie dziewczęta otrzymały pamiątkowy breloczek a panie nauczycielki słodką niespodziankę. W każdej klasie chłopcy uczcili święto swoich koleżanek poczęstunkiem, prezentami lub ciekawymi konursami.

AP

Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy został zorganizowany przez logopedę konkurs plastyczny pod hasłem: „Szumki i rerki malowane”. Uczniowie mieli za zadanie wykonać pracę przedstawiającą dowolną trudną głoskę np. [ ś, ź, ć, dź] lub [r] i różne rzeczy rozpoczynające się tą głoską lub w nazwach których ona występuje. Wszystkie  dostarczone prace były ciekawe i staranne. Uczniowie, którzy wzięli udział wykazali się dużą pomysłowością. Ostatecznie wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

I miejsce - Lena Janczak kl. II

II miejsce - Kacper Stasiak kl. IV

III miejsce - Tomasz Kortiak kl. „0”

Nagrody w postaci dyplomów i książek zostały wręczone przez Panią Dyrektor.

Serdecznie gratuluję wygranym!

Ilona Kaczmarek

Europejski Dzień Logopedy obchodzony jest 6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej. To święto, które przypomina o tym, że należy zwracać uwagę na niepoprawną wymowę i zaburzenia językowe, a przede wszystkim ma na celu zachęcanie rodziców, by nie zwlekali z konsultacją u specjalisty dziecka, które ma problem z mówieniem. Tegoroczne święto przebiega pod hasłem: „Zaburzenia czytania i pisania”.

Z tej okazji zostały zorganizowane przez logopedę zajęcia, podczas których dzieci czytały dzieciom. Uczniowie klas I-III  wspaniale prezentowali swoje umiejętności czytelnicze. Każdy wybrał dowolny tekst do prezentacji. Natomiast dzieci z Punktu Przedszkolnego oraz grupa „0” z naszej szkoły, słuchały bajek czytanych przez logopedę i uczniów z klasy III. Dzieci  pięknie odpowiadały na pytania dotyczące treści i opisywały ilustracje. Zostały również przeprowadzone zajęcia z zakresu profilaktyki logopedycznej. Mnóstwo radości  dostarczyło dmuchanie ręcznie wykonanych wiatraczków i kolorowych piórek. Na koniec każdy uczeń otrzymał dyplom uczestnictwa w obchodach Europejskiego Dnia Logopedy.

Od 9  do 11 marca 2020 roku mamy rekolekcje. Organizacja zajęć jest następująca:

1. Wszyscy przyjeżdżamy, przychodzimy na godz. 8.00

2. Nauki rekolekcyjne odbywają się w naszej szkole w dwóch grupach wiekowych.

3. Po naukach rekolekcyjnych udajemy się do koscioła na mszę świetą.

4. Powrót I kursem autobusu o godz. ustalonej z przewoźnikiem.

W związku z potwierdzeniem pierwszego przypadku koronawirusa w Polsce, służby sanitarne działają zgodnie z ustalonym postępowaniem. Pacjent jest hospitalizowany i czuje się dobrze.

Należy przede wszystkim zachować spokój, na bieżąco śledzić komunikaty i wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia.

Należy pamiętać o przestrzeganiu podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

1. Często myć ręce

Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60%). Wirus osłonięty jest cienką warstwą tłuszczową, którą niszczą detergenty, mydło, środki dezynfekcyjne, promienie UV.

Mycie rąk z użyciem wodą z mydłem zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu

Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką –jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60%).

Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków,
w tym wirusów. Jeśli nie przestrzega się tej zasady można łatwo zanieczyścić przedmioty, powierzchnie lub dotykane, np. przy powitaniu, osoby.

3. Zachować bezpieczną odległość 

Należy zachować co najmniej 1-1,5 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę. Gdy ktoś z chorobą układu oddechowego, taką jak zakażenie koronawirusem, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki zawierające wirusa. Jeśli jest się zbyt blisko, można wdychać wirusa.

4. Unikać dotykania oczu, nosa i ust

Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa z powierzchni na siebie.

W piątek młodsi uczniowie naszej szkoły mieli okazję zobaczyć z bliska alpakę. Mieli mozliwość pogłaskania i nakarmienia białego futrzaka.